大毒枭：记忆碎片之四教哥哥写字失去耐心的甜甜不小心踩了哥哥大鸡鸡几脚的甜甜(第2/4 页)

儿道：“这个字，笔顺写错了哟，我来教你吧！”说着就伸手去拿一边桌上的纸和笔。

蒙战偏过脸，哑声道：“别碰。”

“…哎？”小女仆双手瑟缩了一下停在半空，有些不确定地看向蒙战，“……什么？”

蒙战根本不想再开口说话，只是冷冷地瞪视她。

——眼前的少年和原先在恬少爷面前可怜得让人心软的少年完全不同！

那泛着凶光的眼睛让小女仆感觉到了身体组织的僵硬……

有一种……在大草丛里看到可爱的毛绒绒的耳朵，伸手摸了一下发现站起来的是和自己一样高的大老虎的感觉！

简直就像……恶龙一样！

小女仆收回抖着的手后，蒙战才撇回头，重新耷着眼皮写起字来。

甜甜趴在桌上，交迭的小臂垫着额头。

他想到了狼孩的故事，因为从小和狼一起生活，被发现的狼孩即使接受七年的教育，十几岁的狼孩智力也只有三四岁孩子的水平。

这个故事通常被用来证明一个理论：人的智力发展是分阶段的，一旦错过那个阶段，认知能力就会永远受损。

从小蒙恬的记忆里可以知道——不要说阅读书写障碍了——蒙战的交流障碍也十分严重，他现在也依然听不太懂别人在说什么，尽管这一点很少有人发现。

语气、肢体语言、微表情……他需要靠这些来推断出别人说的一句话的大概意思，只有甜甜说的话是他闭着眼睛也能听懂的，但是甜甜不确定是他真的完全听懂了，还是靠直觉听懂的。

有时候，就好像……是野兽靠着野兽的方式理解了人类自己都不理解的自己一样。

想到未来的蒙战……甜甜更觉得头疼。

但是他始终还是不肯相信蒙战的智力某一方面已经永久地受损了。

“少爷，别生气了，”女仆姐姐找到了甜甜，俯身轻声道，“战少爷已经很努力了。”

“他一点也不努力，一点也不用心。”甜甜埋着脑袋道。

“嗯，可是……”

女仆回忆起来——

将军对战少爷的学习是一点也不关心的，自从从培德中学退学后，战少爷唯一去学校的机会只是在接送少爷上下学的时候而已。很快少爷就为战少爷请了先生在家里教导他，但事实上，战少爷并不喜欢那个先生，上课的时间多数都是在睡觉；而那个先生对这样既不上进

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